Checklist elektronického kurzu

1. Checklist

Analýza potřeb

• mám písemný plán, které výsledky učení chci kurzem pokrýt
• mám definované reálné prostředky, které zkontrolují dosažení cíle (výsledků učení)

Návrh kurzu

• prošel jsem si průvodce, vím, co mě čeká
• kurz je přístupný všem na LFP
• v popisu kurzu je i pedagogický a technický kontakt
• délku kurzu a jeho částí jsem kvalifikovaně odhadl (1 hod  = 10 SBA | 30 match | 60 MCQ| 5 NS | 20 min videa)
• v úvodu kurzu je
• smysl
• délka
• podmínky absolvování
• v každém tématu je
• smysl, návaznost na výsledky učení
• délka

Tvorba kurzu

• vybral jsem formu studijních materiálů (text | video | test)
• hodnocení kurzu je popsané a viditelné pro studenty
• minimálně 1 hodinu studenti stráví testováním

Evaluace kurzu

• Kurz je logicky uspořádaný (škála)
• Navigace v kurzu je přehledná (škála)
• V kurzu vše fungovalo podle mých očekávání (škála)
• Studijní materiály jsou pro absolvování přínosné (škála k jednotlivým materiálům)
• Časový plán kurzu je adekvátní (časová škála)
• Zapojení pedagogů v kurzu mě motivovalo k hlubšímu studiu (škála)
• Komunikace s pedagogy v kurzu byla bezvadná (škála)

Projekt: Zvýšení kvality vzdělávání na UK a jeho relevance pro potřeby trhu práce
Č. projektu: CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_015/0002362